การผลิตคอนเทนต์ออนไลน์ภายใต้แคมเปญ โอเปอร์เรชั่น เมคโอเวอร์ โกลว์ เพื่อโปรโมท แบรนด์ เรฟลอน โดยบริษัท ดิจิวัน (ไทยแลนด์) จำกัด

บทคัดย่อ

     โครงงานการปฏิบัติสหกิจศึกษาเรื่อง “การผลิตคอนเทนต์ออนไลน์ภายใต้แคมเปญ โอเปอร์เรชั่น เมคโอเวอร์ โกลว์ เพื่อโปรโมทแบรนด์ Revlon โดยบริษัท ดิจิวัน (ไทยแลนด์) จำกัด” จัดทำขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาบทบาท หน้าที่ และทักษะที่จำเป็นของครีเอทีฟในขั้นตอนการเตรียมงานก่อนการผลิตสื่อดิจิทัล ผู้จัดทำมุ่งหวังที่จะทำความเข้าใจกระบวนการทำงานจริงภายในองค์กร และสามารถนำความรู้จากภาคทฤษฎีมาประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด
การปฏิบัติงานสหกิจศึกษาได้ดำเนินการ ณ บริษัท ดิจิวัน (ไทยแลนด์) จำกัด เป็นเวลา 16 สัปดาห์ โดยผู้จัดทำได้รับมอบหมายให้มีส่วนร่วมในกระบวนการคิดคอนเซ็ปต์ นำเสนอไอเดียต่อหัวหน้าทีม และประสานงานกับทีมออกแบบ ทีมตัดต่อ และฝ่าย Content เพื่อให้แนวคิดสามารถพัฒนาเป็นผลงานจริงที่มีคุณภาพ นอกจากนี้ยังได้สังเกตกระบวนการสื่อสารภายในองค์กร และวิเคราะห์รูปแบบการทำงานร่วมกันระหว่างทีมต่างๆ
ผลการปฏิบัติงานทำให้ผู้จัดทำเข้าใจกระบวนการทำงานของครีเอทีฟในสภาพแวดล้อมจริง พัฒนาทักษะการคิดเชิงสร้างสรรค์ การสื่อสาร การทำงานเป็นทีม และการแก้ปัญหาเฉพาะหน้า ประสบการณ์ครั้งนี้ จึงมีคุณค่าอย่างยิ่งต่อการเตรียมความพร้อมสำหรับการทำงานในสายอาชีพนิเทศศาสตร์และการตลาดดิจิทัลในอนาคต

คำสำคัญ: ครีเอทีฟ, กระบวนการก่อนการผลิต, การตลาดดิจิทัล

Abstract

     This cooperative Education Project “Online Content Production under the Operation Makeover Glow Campaign to Promote the Revlon Brand by DIGIONE (THAILAND) Co., Ltd.” This project was conducted with the objective of studying the roles, responsibilities, and essential skills of a creative in the pre-production stage of digital media creation. The author aims to gain a deeper understanding of real-world work processes within the organization and to apply theoretical knowledge to practical work for maximum benefit.
The cooperative education internship was carried out at DIGIONE(THAILAND) Co., Ltd. for a period of 16 weeks. During the internship, the author was assigned to participate in the concept development process, present ideas to the team leader, and coordinate with the design team, video editing team, and content department to ensure that the concepts could be developed into high-quality final outputs. In addition, the author observed the internal communication process within the organization and analyzed the collaborative working patterns among different teams.
The results of the internship enabled the author to gain a clear understanding of the creative workflow in a real working environment, as well as to develop essential skills such as creative thinking, communication, teamwork, and problem-solving. This experience has therefore been highly valuable in preparing the author for a future career in communication arts and digital marketing.

Keywords: Creative, Pre-production Process, Digital Marketing

อาจารย์สมเกียรติ ศรีเพ็ชร – Mr. Somkiat Sriphech, นศ.บ. (ภาพยนตร์ โทรทัศน์ และสื่อดิจิทัล) – B.Com.Arts. (Film Television and Digital Media), นิเทศศาสตร์ (Communication Arts), นิเทศศาสตรบัณฑิต – Bachelor of Communication Arts Program, 3/2567 (2024)