November 14, 2026
| Title: | การออกแบบเพื่อตรวจสอบโครงถักหลังคาและการก่อสร้างอาคารเก็บสินค้า ณ อำเภอเจาะไอร้อง จังหวัดนราธิวาส Review of the Roof-Truss Design and Construction of a Warehouse Building at Cho Airong District, Narathiwat Province |
| Author: | นายภูมิศักดิ์ ผดาวัลย์ – Mr Poomsak Padawal |
| Advisor: | Mr. Sunchhorng Roun |
| Degree: | ปริญญาตรี (Bachelor’s Degree) |
| Major: | วิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมโยธาสิ่งแวดล้อมและความยั่งยืน – Bachelor of Engineering Program in Civil Environment and Sustainable Engineering |
| Faculty: | วิศวกรรมศาสตร์ (Engineering) |
| Semester/Year: | 3/2567 (2024) |
บทคัดย่อ
โครงงานนี้เป็นส่วนหนึ่งของสหกิจศึกษา มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาความรู้เกี่ยวกับวิชาการออกแบบโครงสร้างเหล็กและปัญหาและแนวทางการแก้ไข จากหน้างานจริง อาคารเก็บสินค้า ณ อำเภอเจาะไอร้อง จังหวัดนราธิวาส โดยมีขอบเขตในการศึกษาได้แก่ คำนวณออกแบบขนาดโครงถักหลังคาเหล็ก และการควบคุมงานติดตั้งโครงสร้างหลังคาศึกษาการก่อสร้างสำหรับงานโครงสร้างคอนกรีตเสริมเหล็ก
จากการวิเคราะห์คำนวณและออกแบบโครงถักด้วยวิธีตัวคูณความต้านทาน (LRFD) เมื่อวิเคราะห์โครงถักที่ T-1 จะได้ขนาดของขื่อ (lower chord) และขนาดของจันทัน (Upper Chord) เป็นเหล็กรูปพรรณเหล็กกล่องเหลี่ยมแบน 150x80x5.0 มม. เหล็กที่ใช้ทำท่อนยึดแบบดิ่งและท่อนยึดแบบเอียง (vertical and diagonal web) เป็นเหล็กรูปพรรณเหล็กกล่องเหลี่ยมแบน HS75x75x3.2ตามลำดับ
นอกจากนี้ได้พัฒนาทักษะด้านเทคนิค เช่น การอ่านแบบโครงสร้าง การตรวจสอบเหล็ก การใช้เครื่องมือวัดระดับ และการเขียนรายงานรายวัน รวมถึงฝึกการทำงานร่วมกับผู้อื่น การสื่อสารข้ามระดับ และการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าในสภาพแวดล้อมจริง เช่น การรอวัสดุ การประสานงานกับช่าง การจัดลำดับงานใหม่ เป็นต้น ซึ่งเป็นทักษะสำคัญต่อการเป็นวิศวกรในอนาคต แม้จะมีข้อจำกัด เช่น ความล่าช้าจากสภาพอากาศหรือวัสดุ และการทำงานในสภาพแวดล้อมที่มีความกดดันสูง แต่ประสบการณ์ที่ได้รับช่วยให้นักศึกษาสามารถฝึกความอดทน การบริหารเวลา และพัฒนาทัศนคติในเชิงบวกต่อวิชาชีพได้เป็นอย่างดี จึงถือได้ว่าการฝึกงานในครั้งนี้มีคุณค่าอย่างยิ่งต่อการเตรียมความพร้อมในการเป็นวิศวกรโยธามืออาชีพในอนาคต
จากการวิเคราะห์คำนวณและออกแบบโครงถักด้วยวิธีตัวคูณความต้านทาน (LRFD) เมื่อวิเคราะห์โครงถักที่ T-1 จะได้ขนาดของขื่อ (lower chord) และขนาดของจันทัน (Upper Chord) เป็นเหล็กรูปพรรณเหล็กกล่องเหลี่ยมแบน 150x80x5.0 มม. เหล็กที่ใช้ทำท่อนยึดแบบดิ่งและท่อนยึดแบบเอียง (vertical and diagonal web) เป็นเหล็กรูปพรรณเหล็กกล่องเหลี่ยมแบน HS75x75x3.2ตามลำดับ
นอกจากนี้ได้พัฒนาทักษะด้านเทคนิค เช่น การอ่านแบบโครงสร้าง การตรวจสอบเหล็ก การใช้เครื่องมือวัดระดับ และการเขียนรายงานรายวัน รวมถึงฝึกการทำงานร่วมกับผู้อื่น การสื่อสารข้ามระดับ และการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าในสภาพแวดล้อมจริง เช่น การรอวัสดุ การประสานงานกับช่าง การจัดลำดับงานใหม่ เป็นต้น ซึ่งเป็นทักษะสำคัญต่อการเป็นวิศวกรในอนาคต แม้จะมีข้อจำกัด เช่น ความล่าช้าจากสภาพอากาศหรือวัสดุ และการทำงานในสภาพแวดล้อมที่มีความกดดันสูง แต่ประสบการณ์ที่ได้รับช่วยให้นักศึกษาสามารถฝึกความอดทน การบริหารเวลา และพัฒนาทัศนคติในเชิงบวกต่อวิชาชีพได้เป็นอย่างดี จึงถือได้ว่าการฝึกงานในครั้งนี้มีคุณค่าอย่างยิ่งต่อการเตรียมความพร้อมในการเป็นวิศวกรโยธามืออาชีพในอนาคต
คำสำคัญ: การออกแบบเพื่อตรวจสอบ, โครงถักหลังคา, อาคารเก็บสินค้า, การควบคุมงานติดตั้ง
Abstract
This cooperative education project in civil engineering aims to enhance students’ knowledge in structural steel design, problem analysis, and real-world application. The project was conducted at a warehouse construction site in Cho-airong District, Narathiwat Province, under the guidance of professional engineers. The student participated in the design and analysis of steel truss structures, particularly using the Load and Resistance Factor Design (LRFD) method for structural safety verification.
The student analyzed and designed Truss T-1, where the lower chord and upper chord were designed as H-shaped steel sections (150x80x5.0 mm), and the vertical and diagonal web members were designed as hollow structural sections (HSS) 75x75x3.2 mm. The student also gained experience in reviewing structural drawings, steel inspections, field measurements, and on-site problem solving.
Furthermore, the student developed various technical and soft skills, including teamwork, cross-level communication, adaptability to new tasks, and decision-making in actual construction environments. These experiences helped strengthen professional judgment, discipline, and engineering responsibility. The internship provided a solid foundation for future work as a civil engineer.
The student analyzed and designed Truss T-1, where the lower chord and upper chord were designed as H-shaped steel sections (150x80x5.0 mm), and the vertical and diagonal web members were designed as hollow structural sections (HSS) 75x75x3.2 mm. The student also gained experience in reviewing structural drawings, steel inspections, field measurements, and on-site problem solving.
Furthermore, the student developed various technical and soft skills, including teamwork, cross-level communication, adaptability to new tasks, and decision-making in actual construction environments. These experiences helped strengthen professional judgment, discipline, and engineering responsibility. The internship provided a solid foundation for future work as a civil engineer.
Keywords: Structural steel design, truss analysis, site inspection, structural supervision
Views: 1
