A Study on the Effects of Incentive Strategies on Work Engagement for “Teachers with Dual Professional Qualifications” in Private Universities in Shaanxi, China: Self-Efficacy as a Mediator
6419000012 Zhao Wei, 2569 (2026), Advisor: รศ. ดร.บุญมี เณรยอด – Assoc. Prof. Dr. Boonmee Nenyod, ดุษฎีนิพนธ์ (Dissertation), ตีพิมพ์ในวารสาร Journal of Multidisciplinary in Humanities and Social Sciences 2026, นำเสนอในที่ประชุมวิชาการ (Conference) National and International Academic Conference 2024, นักศึกษาปริญญาเอก (Doctoral Program), บัณฑิตวิทยาลัย (Graduate School), ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการบริหารการศึกษา – Doctor of Philosophy Program in Educational